廣東省佛山市高明區(qū)緊扣新時(shí)代干部教育培訓(xùn)要求，立足村干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，聚焦完善內(nèi)容、創(chuàng)新方法、強(qiáng)化管理，推動村干部培訓(xùn)走深走實(shí)見成效。

　　區(qū)委組織部突出抓黨建促鄉(xiāng)村振興和黨建引領(lǐng)基層治理兩大主題，面向村（社區(qū)）“兩委”干部、駐村第一書記“量身定制”各類培訓(xùn)課程。堅(jiān)持村莊當(dāng)教室，立足本土資源稟賦打造特色現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)25個(gè)，把課堂辦在田間地頭。堅(jiān)持村干部當(dāng)老師，邀請一批優(yōu)秀村書記現(xiàn)身說法、交流經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員帶著問題來，帶著答案走。堅(jiān)持項(xiàng)目當(dāng)課程，引導(dǎo)村（社區(qū)）黨組織書記重點(diǎn)圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興選題、領(lǐng)題、攻堅(jiān)，讓黨建創(chuàng)新項(xiàng)目成為村級干部的實(shí)踐課堂。

　　為增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，該區(qū)強(qiáng)化管理，各鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)學(xué)員調(diào)訓(xùn)、跟班督學(xué)、聯(lián)絡(luò)服務(wù)等工作，形成上下聯(lián)動、部門協(xié)同、齊抓共管的工作機(jī)制。健全完善學(xué)員考評體系，通過結(jié)業(yè)匯報(bào)、自我評價(jià)、班委會及帶班負(fù)責(zé)人鑒定等方式對學(xué)員進(jìn)行全方位評價(jià)，通過結(jié)業(yè)測試等檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，將有關(guān)培訓(xùn)情況納入個(gè)人檔案。